La construcción de esta Prueba de funciones básicas se orientó a un propósito específico: el diagnóstico de los niños que presentan alto riesgo de fracasar en el primer año escolar. Las funciones que se escogieron fueron: Coordinación Visomotora, Discriminación Auditiva y Lenguaje. El interés principal, desde el punto de vista práctico, era construir un test de uso colectivo, de fácil aplicación y corrección que pudiera ser utilizado por los profesionales relacionados con la educación. El trabajo experimental en todas sus fases fue realizado siguiendo los procedimientos metodológicos clásicos en la elaboración de un instrumento de medición psicológica. Esta prueba es de uso colectivo y está destinada a niños entre 5 años 6 meses y 7 años 6 meses. En nuestro sitio web también podrá encontrar el 'Manual de la prueba de funciones básicas', de las mismas autoras, que sirve de apoyo a la aplicación de esta prueba.
